TIPS SUKSES BERBAHASA INGGRIS

Kenapa bahasa Inggris penting untuk dipelajari?

Jawaban untuk pertanyaan diatas sangat simpel, karena bahasa Inggris adalah bahasa internasional. Seseorang yang menguasai bahasa Inggris dengan baik, akan dapat berkomunikasi dengan semua orang dari seluruh belahan dunia. Orang yang menguasai bahasa Inggris dengan baik juga bisa menentukan masa depannya dengan lebih baik, dia bisa bekerja dinegara mana saja tentunya dengan penghasilan yang lebih baik dibanding yang tidak menguasai bahasa Inggris. Lalu bagaimana caranya untuk sukses bisa berbahasa Inggris?

Ada empat kemampuan (skill)dalam belajar bahasa Inggris yang harus dikuasai oleh kalian. Empat skilsl tersebut diantaranya:

a. Listening (Mendegarkan)

b. Speaking (Berbicara)

c. Reading (Membaca)

d. Writing (Menulis)

Pada kesempatan kali ini, saya  akan mencoba menjelaskan beberapa tips sederhana untuk sukses berbahasa Inggris, diantaranya:

1. Mendengar

Perbanyaklah mendengar percakapan dalam bahasa Inggris. Kalian bisa melakukannya dengan banyak cara, misalnya dengan mendengarkan berita berbahasa Inggris, menonton film berbahasa Inggris, mendengarkan lagu-lagu berbahasa Inggris.

Mendengarkan lagu-lagu berbahasa Inggris adalah yang paling mudah kalian lakukan. Anak-anak sekarang cenderung lebih menyukai lagu-lagu berbahasa Inggris daripada lagu lokal. Jangan hanya menyukai saja, tapi coba dengarkan dengan baik lirik yang ada pada lagu tersebut. Cobalah untuk menangkap ide dari lagunya. Meskipun sulit tapi berusahalah untuk tetap mendengarkan lagunya sehingga kalian merasa terbiasa dan menganggap kalau kalimat bahasa Inggris tidak asing ditelinga kalian.

2. Menirukan

Dari kegiatan mendengar, langkah selanjutnya yaitu menirukan. Ibaratnya bayi yang belum bisa bicara, dia akan mendengar bunyi yang dikeluarkan disekalianrnya, kemudian dia akan mencoba menirukannya. Kalian juga bisa melakukan apa yang seorang bayi lakukan, sehingga kalian bisa mengucapkan kalimat dalam bahasa Inggris.

Dari lagu atau film yang kalian dengarkan dan kalian tonton. Berusahalah untuk menirukan kalimat yang diucapkan dalam lagu atau film tersebut. Mulailah dari kata-kata sederhana yang daat ditangkap oleh telinga kalian. Step by step atau secara bertahap, mulai dari yang sederhana sampai yang diangap sulit. Jangan takut salah untuk mengucapkan. Ucapkanlah apa yang kalian dengar, dan nyanyikanlah lirik lagu yang kalian dengar. Hal ini akan mengasah kemampuan berbicara kalian, terutama dalam pronunciation skill (kemampuan pelafalan).

3. Mencari makna

Setelah kalian bisa menirukan kalimat atau lyrik dalam bahasa Inggris, mulailah untuk mencari makna kata yang ada dalam lyrik lagu atau teks film berbahasa Inggris. Carilah makna kata mulai dari yang paling sederhana, kemudian cobalah untuk menebak ide dari keseluruhan teks yang kalian dengar dan kalian tirukan.

4. Mempraktekan

Dari makna kata atau kalimat yang sudah kalian dapatkan, langkah selanjutya yaitu mempraktekan kalimat tersebut. Cari kalimat yang bisa digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Kalimat yang sederhana dan mudah untuk kalian ucapkan. Praktekanlah terus tidak peduli orang diajak berbicara mengerti atau tidak dari kalimat yang kalian ucapkan. Kegiatan ini akan membuat kalian merasa terbiasa dalam mengucapkan bahasa Inggris atau bahkan bisa lebih, kalian akan merasa terbiasa berbicara menggunakan bahasa Inggris.

5. Membaca

Kemampuan bahasa Inggris tidak hanya cukup sampai bisa bicara. Kemampuan lain yang harus kalian kuasai adalah membaca. Kegiatan membaca akan memberi banyak wawasan baik dalam kemampuan menguasai abjad (alphabet), kosa kata (vocabulary),  dan tata bahasa (structure and grammar).

6. Menulis

Kegiatan terakhir adalah menulis. Tulislah kembali teks yang kalian baca. Sambil diucapkan sambil dituliskan. Cobalah untuk menuliskan kata yang kalian dengar tanpa melihat teksnya. Setelah itu cocokanlah dengan teks bacaan yang sudah kalian baca. Jangan menyerah jika yang kalian tulis salah. Teruslah mencoba sampai kalian bisa menuliskan kalimatnya tanpa melihat teks. Keterampilan menulis bisa kalian lakukan dari yang menuliskan kalimat yang sederhana dulu. Seumuanya bertahap sampai akhirnya kalian bisa merasa enjoy membuat kalimat-kalimat bahasa Inggris sesuai keinginan hati kalian, tapi tentunya kalimat yang kalian tulis harus mempunyai makna, oleh karena itu gunakanlah kalians untuk membantumu mencari makna kata yanhg akan kalian tulis.

Semakin banyak yang kalian tulis, semakin banyak pula makna kata yang kalian dapatkan, semakin banyak pula kosa kata yang bisa kalian ucapkan dan akhirnya semakin meningkat pula kemampuan kalian dalam mengusai bahasa Inggris.

Selamat Mencoba!!!

Beberapa Kesulitan dalam Belajar Bahasa Inggris

Selamat siang smua!!

Banyak yang bilang belajar Bahasa Inggris itu gampang-gampang susah, ada juga yang bilang kalau belajar Bahasa Inggris itu susah-susah gampang. Sebenarnya belajar Bahasa Inggris itu tidaklah sesulit yang dibayangkan. Belajar bahasa Inggris bukanlah sesuatu yang harus ditakutkan. Justru sebaliknya belajar Bahasa Inggris itu sangat menyenangkan. Kita akan merasa sangat percaya diri bergaul dengan siapapun dan dari negara manapun. Bukankah Bahasa Inggris itu adalah bahasa internasional, jadi kalau kita bisa berbahasa Inggris maka kita tidak akan minder dalam pergaulan, dan kemampuan berbahasa Inggris ini justru kan membawa banyak sekali manfaat bagi kita, apalagi di zaman sekarang, bahasa Inggris itu sangat penting (tapi ingat!bahasa Indonesia lebih utama, lho!). Tapi kenapa masih banyak siswa yang mengeluh kesulitan belajar bahasa Inggris??. Hal ini juga terjadi di sekolah tempat penulis mengajar, dan kebetulan penulis sendiri mengajar dalam mata pelajaran Bahasa Ingggris.

Oke, hari ini penulis akan menuliskan beberapa faktor yang membuat  anak (siswa) kesulitan belajar Bahasa Inggris di kelas.

1. Tidak konsentrasi

Keadaan kelas yang ribut saat belajar, merupakan faktor utama yang membuat belajar tidak bisa konsentrasi. Bagaimanapun guru menerangkan pelajaran, jika keadaan kelas ribut, pelajaran tidak akan bisa ditangkap dengan baik. Hal ini akan mengganggu konsentrasi belajar dikelas.

Selain keadaan kelas yang ribut, faktor lain yang bisa menghilangkan konsentrasi belajar adalah mengobrol dengan teman sebangku, sibuk membetulkan buku/seragam/yang lainnya, mengantuk, mengerjakan pelajaran lain pada saat pelajaran Bahasa Inggris sudah dimulai, juga melamun. Hal inilah yang seringkali terjadi di kelas dan menyebabkan siswa tidak konsentrasi dalam belajar Bahasa Inggris.

2. Tidak berani mengatakan "maaf bu, saya belum paham!"

Setelah menerangkan sebuah tema pembelajaran, guru pastinya suka bertanya “Anak-anak kalian sudah paham?”, serentak siswa “ Paham, buuuu!!!!”. “ Siapa yang belum paham?”, semua siswa terdiam, tidak ada yang mengacungkan tangannya. Ketika guru bertanya kembali “Siapa yang belum paham, silahkan acungkan tangannya, biar ibu ulangi!” siswa tetap diam. Entah diamnya itu paham atau tidak, dan pada kenyataannya ketika diberikan soal latihan, tidak sedikit yang nilainya kurang memuaskan.

Siswa tidak berani bertanya kepada guru tentang materi yang belum dia pahami, entah karena faktor apa. Meskipun guru sudah memberikan kesempatan untuk bertanya, tapi siswa hanya diam saja.

3. Tidak berani untuk tampil didepan kelas (perform)

Dalam pelajaran Bahasa Inggris perform didepan kelas adalah hal sudah biasa dilakukan, terutama untuk dialog sederhana. Akan tetapi tidak sedikit siswa yang enggan untuk tampil didepan kelas untuk berdialog dengan temannya. Kebanyakan dari mereka merasa tidak percaya diri dengan apa yang akan mereka ucapkan. Ada juga yang malu dan takut salah kemudian takut ditertawakan teman-temannya.

4. Takut salah

Takut salah mengucapkan, takut salah menulis, takut salah menjawab juga sering terjadi pada saat pembelajaran Bahasa Inggris. Dari pada salah mengucapkan mending jadi pendengar saja. Dari pada salah menulis, mending nyontek saja (meskipun belum tentu hasil pekerjaan teman yang kita contek itu benar), dari pada salah menjawab mendingan diam saja.

5. Tidak memiliki sumber penunjang (Buku pelajaran Bahasa Inggris, Kamus)

Belajar Bahasa Inggris akan lebih mudah jika kita memiliki buku-buku penujang, misalnya buku pelajaran Bahasa Inggris, Lembar Kerja Siswa, juga Kamus. Sayangnya tingkat kesadaran siswa untuk memiliki sumber-sumber penunjang ini masih rendah (ini di sekolahan penulis yaaa, di sekolahan lain mungkin tidak), kesadaran orang tua juga belum maksimal untuk memberikan putra-putrinya memiliki sumber belajar. Orang tua beranggapan kalau disekolah itu sekarang sudah ada dana BOS, jadi tidak usah beli buku pelajaran karena sudah disiapkan disekolah. Padahal, setiap sekolah itu tidak sama, ada yang sudah lengkap buku penunjangnya, ada juga yang belum.

Sepertinya membeli buku pelajaran Bahasa Inggris itu lebih mahal dari semangkuk bakso, atau dua jam main game online dalam satu hari di warnet.(hadeuuhhhh!!!#tepukjidat)

6. Pelupa (Mudah lupa)

Nah, ini nih yang terkadang membuat guru (termasuk penulis) bingung. Anak sekarang sudah hampir sama dengan orang-orang tua. Banyak lupanya, hahaha. Baru saja dibacakan dan diikuti cara membacanya (Listen dan repeat) eh,,udah lupa lagi. Ketika dibimbing membaca, semuanya bisa. Tapi ketika dipanggil seorang-seorang untuk membaca didepan, haduhhhh!!! “maaf bu, ini dibacanya apa ya?” hahahaha.

Nah,,,,,kalian sendiri mengalami kesulitan yang mana????

Memang tidak semua siswa seperti diatas, itu hanya sebagian saja, mereka yang memiliki kesulitan dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Bagi siswa yang senang dan enjoy belajar serta konsentrasi kesulitan-kesulitan tersebut bisa diatasi.

Enam faktor diatas, hanya sebagian kecil dari beberapa kesulitan anak belajar bahasa Inggris dikelas. Tidak hanya tugas guru saja untuk membuat siswa bisa belajar Bahasa Inggris, tapi yang terpenting adalah individunya (siswa itu sendiri) memperbaiki cara belajarnya dikelas, agar materi yang disampaikan oleh guru bisa dimengerti dengan baik, dan siswa mengaplikasikan pelajaran yang diterima dalam kehidupan sehari-hari.

Oke, itu dulu untuk hari ini. Besok kita discuss lagi dengan tips untuk menghindari kesulitan-kesulitan belajar Bahasa Inggris.